동아보건대학교의 건학이념, 사명 및 특성화 목표입니다.
보건 복지 전문인력 양성소인
동아보건대학교는
동아보건대학교는 경천애인(敬天愛人)의 정신으로 지역의 보건복지 인력의 교육 및 양성이 애향(愛鄕)·애국(愛國)의 지름길이라 믿고 국가와 지역사회에 이바지할 전문 직업인 양성에 힘쓰고 있습니다.
1
건학이념
애향(愛鄕)·애국(愛國)의 지름길
동아보건대학교의 건학이념은 기술인재 양성이 바로 애향(愛鄕)·애국(愛國)의 지름길이라 믿는 것에서 출발합니다.
2
설립목적
최고의 전문교육 실시
동아보건대학교의 설립목적은 대한민국의 교육이념에 입각하여 최고의 전문교육을 실시하는 것 입니다.
3
교훈
경천애인/敬天愛人
동아보건대학교의 교훈은 ‘하늘을 공경하며 사람을 사랑하는 동아인재인’ 이 되는 것 입니다.
4
교육목표
엘리트한 현장 전문인력 양성(GROW)-
5대 역량을 갖춘 ELITE 인재
- 창의역량(crEativity)
- 의사소통역량(Language)
- 리더십역량(leadership)
- 자기주도역량(Self-direcTed)
- 공동체역량(tEam work)
1. 대학의 사명
경천애인(敬天愛人)의 정신으로 국가와 지역 보건복지 분야에 공헌할 엘리트한 인력 양성
동아보건대학교의 사명은 하늘을 공경하고 사람을 사랑하는 경천애인(敬天愛人)의 정신을 바탕으로 국가와 지역사회의 보건 복지 분야에 공헌할 엘리트한 인력 및 전문직업인을 양성하는 것입니다.
敬天愛人 精神
분야에 공헌할 엘리트
인력 양성
사명선언문
우리대학의 건학이념 및 설립정신에 입각하여
국가와 지역사회의 보건복지 분야에 공헌할 엘리트한 인력을 양성한다.
2. 대학의 비전
지역 보건복지 분야 인력 양성(GROW) 20/80 평생교육 대학
비 전
지역 인지장애 분야 DUH-CDR 역량기반교육
중심 평생직업교육 대학
3. 특성화목표 및 전략
지역 보건복지 분야 인력 양성(GROW) 20/80 평생교육 대학
특성화 목표
- 지역 인지장애 분야 DUH-CDR 역량기반교육 중심 평생직업교육 대학
- 인지장애 분야 특성화 방향성 유지
- DUH-CDR 역량기반교육 중심의 대학교육 혁신 방향성 반영
특성화 전략과제 및 실행과제
| 전략과제 | 실행과제 |
|---|---|
| 지역 협력 기반 평생지역교육 체제 구축 |
보건복지 분야 평생직업교육 체제 구축 |
| 역량 중심 교육과정 운영체제 확립 |
DUH-CDR 기반 전공직무교육 운영 |
| 특성화 기반 평생교육체제 혁신 |
특성화 연계 학사구조 운영체계 감화 |
| 인재장애 극복 선도인재 양성체제 구축 |
특성화 계역 및 실행
- 보건학부
- 특성화를 위한
구조조정
- 인지장애복지학부
DUH-CDR
전공직무교육
- 복수자율전공학부
- 휴먼케어복지과
신설
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